又到了跟老婆約定每年出國渡假的時候了
可憐我的荷包又要大失血了~
為了排行程小弟可是耗費苦心啊
又要安排行程，還得預定住宿房間
不過今年就不用像以往那麼麻煩了
因為小弟找到了一家訂房網站，不但能訂房間
而且非常貼心的是還有旅客的住宿評價
就不怕因為訂到地雷旅館導致整個旅遊的心情大受影響了
像小弟這次訂的飯店是北村半山韓屋民宿 - 首爾
價格還挺優的！品質也挺不錯！可以說是值回票價
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
主要設施
- 4 間禁煙客房
- 機場至飯店的接駁車
- 24 小時櫃台服務
- 空調
- 每日客房清潔服務
- 自助洗衣
- 會議室
- 行李寄存
- 旅遊諮詢/購票服務
熱情款待
- 冰箱
- 獨立用餐區
- 免費盥洗用品
- 每日客房清潔服務
- 洗衣設施
- 鄰近免費停車場
鄰近景點
- 位於鍾路
- 昌德宮就在附近
- 昌慶宮就在附近
- 景福宮就在附近
- 東大門綜合市場就在附近
- 曹溪寺就在附近
- 韓國國立博物館就在此區域
- 德壽宮就在此區域
- 崇禮門就在此區域
- 南山公園就在此區域
- 首爾塔就在此區域
- 韓國高麗大學就在此地區
商品訊息簡述:
蜜月行
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者鍾榮峰台北10日電）蘋果看來很積極布局擴增實境（AR）應用。外媒引述部落客爆料，蘋果正與一家德國公司合作具備擴增實境或是混合實境（MR）功能的眼鏡，預計今年發表。
國外科技網站MacRumors引述知名部落客史柯博（Robert Scoble）在臉書爆料報導，蘋果和德國公司Carl Zeiss AG正在合作具備擴增實境功能的光學鏡片。
史柯博表示，Zeiss的員工向他證實相關傳言，這名員工指出，蘋果和Carl Zeiss AG正在研發具備擴增實境或是混合實境（Mixed Reality）功能的眼鏡。
史柯博引述指出，這款具備擴增實境或是混合實境功能的眼鏡，可能在今年發表。
國外科技網站Tweak Town去年10月中旬也引述史柯博爆料，下一代iPhone 8有機會採用混合實境MR技術。
凱基投顧分析師郭明錤先前出具報告指出，最快1年到2年內，可看到蘋果開發擴增實境的初步成果，且應會先從整合iPhone開始。
蘋果對於擴增實境技術看來情有獨鍾。國外全球住宿比價網科技媒體網站Patently Apple日前報導，美國專利商標局（USPatent and Trademark Office）公布蘋果（Apple）一項3D攝影技術專利，外界揣測，這住宿評價網站或許與布局擴增實境應用有關。
國外科技媒體網站Appleinsider日前報導，蘋果日前獲得擴增實境地圖（augmented reality maps）專利許可，可透過蘋果iPhone先進的感測元件，讓使用者即時體驗當下周遭環境的擴增實境視野。
Appleinsider先前也報導，醫療科技公司EPGlobal Communications（EPGL），規劃開發可適用於智慧型隱形眼鏡的擴增實境應用軟體App，進一步支援蘋果iOS作業系統，未來用iPhone看擴增實境不是夢。1060110
教育部於昨（十六）日舉辦「一步一腳印攜手共伴十一年史懷哲計畫推動成果分享記者會」，由政務次長蔡清華親臨致詞，會中除分享各師資培育大學長期致力關懷弱勢以及教育專業耕耘的成果外，更展現各校與中小學共創雙贏的合作夥伴關係！
教育部自推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫，迄今，已經十一個年頭，參與計畫的師資培育大學校數年年增加，服務學校涵蓋都會弱勢地區、偏鄉至離島等，接觸學生的類型亦相當多元，從幼兒園、國小、國中及高中生都是服務對象。蔡清華政務次長表示，史懷哲精神教育服務計畫在於不放棄任何一位孩子，服務過程中除了讓師資生透過自主教學設計，充分體驗未來成為教師的教學內涵與教學的真實需求，激發其教學熱情外，同時，更讓都會或偏鄉的弱勢孩子於暑假期間也能透過非正式教學管道，得到更多的關懷與學習機會，弭平學習落差，是一個富有溫度的計畫。
記者會在一開場即透過精華影片展現各師資培育大學至高級中等以下學校及幼兒園進行教育服務的豐碩成果，並邀集參與服務的師資生蒞臨現場分享。其中國立臺北教育大學語文與創作學系溫孟涵同學提到在參加史懷哲服務計畫之前，她曾反覆問自己「熱情足以讓我成為一位好老師嗎？」，直至她到新北市金山區中角國小服務時，遇到了兩個孩子帶來的感動，讓她深深體會到當老師的價值感！
文藻外語大學外語教學系王家偉同學在屏東縣墾丁國小服務時，常告訴自己「只要學生上完課對於學習有熱忱(渴望)，你就是成功」。因此儘管第一次遇到了多重障礙的學生，且該住宿優惠補助名學生在聽力上無法接受男老師的聲音，但他仍堅持面對這樣的教學難題，最後，學生一句道謝牽動起教師內心那份感動。國立臺灣藝術大學施兆芝同學到離島馬祖介壽國中小服務，過程雖辛苦，卻讓他得到很多，看到小孩的單純可愛，更覺得要努力為這些孩子的學習盡一份心力。
史懷哲精神教育服務計畫每年服務校數及人次一直維持著高度活力，走過十一年，透過參與史懷哲服務工作，激發了許多大學師資生願意投入更多的熱情在孩童身上，師資生得到的不僅是與孩童間真摯的情感互動，更觸發身為教育人的志業責任！期盼我們能鼓舞更多師資生伸出雙手、邁出腳步，讓更多需要被關照的角落，有洋溢的專業熱忱相伴！
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